¿Por qué cuesta tanto comunicar lo que sabemos fuera del mundo académico, incluso cuando ese saber busca transformar realidades? El momento en que una investigadora o un equipo interdisciplinario decide contarle al mundo lo que ha descubierto puede ser desafiante: las ideas no fluyen, el lenguaje se enreda, el mensaje no llega. Esto no ocurre por falta de capacidad, sino por una trampa invisible que afecta especialmente a quienes dominan su campo: la maldición del conocimiento.

En Estudio Ajolote, nuestra misión es transformar saberes en experiencias visuales, digitales y narrativas que conecten con las personas. Creemos que comunicar conocimiento con claridad y creatividad es parte fundamental del proceso investigativo. Esta nota es una invitación a explorar por qué ese paso hacia “afuera” puede ser tan complejo —y cómo abordarlo mejor.

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La maldición del conocimiento: Hablar en clave, pero sin llave

La “maldición del conocimiento” es una paradoja cognitiva: mientras más expertas somos en algo, más difícil se vuelve recordar lo que es no saberlo.

Nos acostumbramos a hablar en clave: con marcos teóricos, siglas, metodologías y referencias que funcionan muy bien dentro de la disciplina, pero que no siempre logran conectar cuando queremos compartir nuestras ideas con comunidades, instituciones, medios o tomadores de decisiones.

Y no se trata de “simplificar” lo complejo, sino de reformularlo con empatía: entender que, para comunicar hacia fuera, a veces hay que volver al principio, al sentido profundo de por qué esto importa y para quién.

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Cuando el contexto cambia, el lenguaje también

Comunicar hacia públicos no especializados no es traducir un paper palabra por palabra. Es construir otro texto, con otro objetivo. Cambia el tono, el ritmo y la estructura.

Una presentación en un congreso no es igual que una nota de prensa o un sitio web. Una memoria final no funciona como un video para redes. Un artículo técnico no es lo mismo que una historia para llegar a una comunidad.

La escritura, como todo acto comunicativo, depende del contexto: del lector, del medio y del momento. Nosotros nos especializamos en construir ese puente comunicacional que hace el viaje del conocimiento seguro y efectivo.

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Cinco claves para escribir hacia fuera de la academia (sin perder lo esencial)

• Piensa en alguien curioso, pero que no sabe lo que tú sabes. No escribas “para todos”; escribe pensando en alguien concreto que quiera entenderte sin tener tu formación.
• Explica lo que no es evidente. No abuses de siglas, ni des por sentado los marcos que tú manejas con naturalidad.
• Aterriza tus ideas. Usa ejemplos, metáforas o situaciones reales. Concretar no es simplificar: es dar cuerpo a lo abstracto.
• Escucha cómo suena tu texto. Léelo en voz alta. Si suena enredado, probablemente también se entienda así.
• Cuida el estilo. La claridad también es estética. Un texto bien escrito no sólo se entiende mejor: se recuerda, emociona y circula mejor.

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Comunicar para transformar: Nuestro rol como socios estratégicos

Sabemos que hay mucho saber valioso allá afuera: saberes científicos, sociales, territoriales. Saberes que merecen ser escuchados más allá de las paredes de una facultad o una revista especializada.

Y también sabemos que escribir hacia fuera no es fácil. Es un ejercicio de apertura, de empatía y de confianza. Por eso, desde Ajolote trabajamos codo a codo con investigadores, académicas y equipos interdisciplinarios para traducir conocimiento en relatos, en imágenes, en plataformas vivas que conectan con otros mundos.

Porque el conocimiento es más poderoso cuando se comparte. Y para eso, necesitamos contar mejor lo que sabemos. Somos el puente entre lo complejo y lo comprensible.

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¿Tienes un fondo de investigación ANID? ¿Un proyecto FONDECYT o una iniciativa académica que necesita conectar con la sociedad? En Estudio Ajolote somos especialistas en construir ese puente comunicacional. Escríbenos y pensemos juntos cómo traducir tu investigación en una experiencia que deje huella.

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